[摘要] 学区房是一个可以让人谈之色变的热词。前段时间，北京海淀区五道口一间几十平方米的学区房标出350万元的天价，被网友冠名“宇宙中心”。
是一个可以让人谈之色变的热词。前段时间，北京海淀区五道口一间几十平方米的标出350万元的天价，被网友冠名“宇宙中心”。近日，景山东街一套400平的报价1.3亿元，折合32.5万元/平。这一价格瞬间“秒杀”五道口。1.3亿元，这样一个让人瞠目结舌的天价数字，足以震慑普通人。
应该可以说，天价是个十足的噱头。在很多房产广告上，开发商都不遗余力地宣传房屋附近优质充裕的教学资源，并将其作为超高房价的正当理由。，这样一个教育资源和房地产利益集团合谋下的产物，便有着傲视同类的底气。在这样疑似房地产商炒作的同时，公众的神经受到很大的刺激，人们对于房价的心理承受的底线就这样被一次又一次突破。
在一定程度上，天价的出现反映了现行教育的缺陷。在如今这种教育资源有限而且不均衡分配之时，许多望子成龙的家长不惜花血本购买教育资源配置好的产。在某些方面，飙升的价格显示了家长之间火拼的激烈程度。原本学生学业的竞争便转移至家长们的财力和社会关系的大比拼之中。
对于教育而言，天价更是一种警示。受教育权以父母的经济实力作为凭据，不仅造成了教育的不公平，而且容易使学生之间产生相互攀比的心理，谁上的学校更好，谁的父母更有钱，谁更有面子。这些原本微小的问题想得多了，会逐渐演变成为条件反射般的下意识动作。
这样源于教育不公平衍生出来的，伤害的是家长的利益，躲在后面偷笑的是那些精于算计的房地产商。从经济学的角度来讲，如此不菲的价格是非常不合理的，违背了正常的市场运行规律，加大了房地产的风险。
破解天价问题，除了相关部门的担当外，个人需要确立理性的教育观。这种理性不仅表现在拒绝天价，更为重要的是，我们需要回归到教育的本身。如果没有家长拔苗助长式的追捧“名校”的急切心理，或许天价根本就不会有什么市场。也只有当我们回归到教育本身，个人的全面自由发展才能够真正得以实现。
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